EVALUACIÓN DE LA INTERACTIVIDAD

En la última sesión práctica dividimos el grupo clase en cuatro subgrupos de modo que cada uno de ellos debía elaborar un listado de ítems con los que poder, posteriormente, poder evaluar un material hipermedia. Concretamente a nosotras nos tocó responder la siguiente cuestión:

¿Qué elementos pueden estar presentes en un material hipermedia para ayudar al usuario a sentirse orientado? 

Apuntamos y expusimos los siguientes ítems:

• Tiene una estructura bien definida (introducción, contenidos, prácticas, preguntas y evaluación).
• Facil navegación, itinerarios bien definidos.
• Está adecuado al nivel configurativo de los usuarios.
• Es dinámico
• Mezcla diferentes recursos.
• Tiene opción de ayuda interna.
• Tiene opción de ayuda externa o contacto directo.
• Las páginas están tituladas.
• Las diferentes páginas cambian el color (interface).

Seguidamente señalamos y ampliamos el listado añadiendo los siguientes ítems:

• Es fácil su uso.
• Ofrece facilidad de orientación al usuario (proporciona claves para que el usuario conozca en todo momento en que parte del material se encuentra mediante un título en cada pantalla o diferencias de colores).
•  Funciona correctamente la interconexión de los nodos.
• Posee una opción de ayuda donde se explica cómo solucionar los errores más frecuentes.
• Oferta servicios de apoyo online

Elaborado por: Patricia Blanco, Aina Iglesias y Patricia Puerta